Guide accompagnateur touristique

Après 21 ans en tant que professeur des écoles à l’Education Nationale, j’ai eu envie de continuer à transmettre sans les contraintes parfois énergivores du métier. J’avais envie de me réaliser pleinement en combinant tout ce que j’aime faire, toutes mes compétences acquises au service des élèves, mon envie d’être au grand air et d’activités au gré des saisons.

Le descriptif de formation Guide Accompagnateur Touristique m’a semblé être en accord avec mon projet d’activités saisonnières : l’hiver pour l’osiériculture, le reste de l’année pour le tourisme. Les différentes rencontres, la découverte du territoire offerte dans le programme, la qualité de l’accompagnement des formateurs m’ont permis de clairement définir mon projet professionnel futur en accord avec mes goûts et besoins. Les 35h de formation Tourisme vert et Nature m’ont convaincue de me diriger vers le guidage en nature.

Comme j’aime toujours transmettre auprès des enfants, je souhaite développer pour partie une activité en lien avec les scolaires dans la nature. Je souhaite aussi proposer à des publics ado-adultes la découverte des plantes sauvages utilisables en vannerie lors d’une promenade suivie d’un atelier de création de vanneries simples. Jouant aussi de l’accordéon diatonique, j’imagine pouvoir utiliser ce bel instrument au cours de mes animations en nature. Une autre corde à mon arc : je suis facilitatrice en Biodanza, un outil qui mêle la danse, la musique, les émotions, la joie du mouvement en groupe. Cette activité peut aussi se vivre en nature. J’aimerais enfin pouvoir accompagner des personnes à la marche longue en itinérance.

La formation de guide accompagnateur touristique est pour moi d’une grande richesse : elle m’a permis de prendre du temps pour affiner mon projet d’auto-entreprise, de mettre dans ma boîte nombre d’outils concrets immédiatement utilisables, de rencontrer de nombreux acteurs du tourisme et de l’animation en nature, de bénéficier de la riche expérience de nos formateurs et d’améliorer ma pratique de l’anglais (qui représente 1/4 du temps de formation). Je recommande vivement cette formation concrète, complète, payée et rémunérée (dans mon cas) par la Région.

En 2022, je découvre par hasard une annonce dans le journal Ouest-France proposant de participer à une formation diplômante de guide accompagnateur touristique au CFPPA de Montreuil-Bellay. Je vois dans cette formation diplômante l’occasion d’étoffer et de consolider mes connaissances probablement obsolètes, tout en découvrant une région aux nombreux attraits que je ne connais pas : le Maine-et-Loire. Un entretien téléphonique convivial avec Stéphanie Warot-Guérin, la coordinatrice pédagogique de la formation finira de me convaincre !

Après six mois de cours et de stages, je ne regrette en rien l’investissement personnel m’amenant à vivre depuis six mois à Montreuil-Bellay en Maine-et-Loire. Le cursus est rigoureux et pragmatique. D’ores et déjà, je me sens prêt à exercer le métier de guide accompagnateur touristique.